十月下旬，毕作勤书记带领我校部分中层干部和班主任代表赴石家庄精英中学和衡水二中进行实地考察，学习借鉴衡水的办学经验，探索我校长足发展的新路。
赴衡水考察的经历一是给我们留下了非常深刻的印象，二是觉得确实有我们可以学习的地方。
精英中学从一个几乎生存不下去的私立中学发展到河北省排名第三的学校，期间只用了两三年的时间；衡水二中最引以为自豪的就是多项数据稳居河北省巅峰，用“低进优出”的成绩回应了“虽无一流生源，但创一流佳绩”的口号。这一切都告诉我们学生大脑的潜力巨大，到了高中后，各类学生成绩提升的空间也很大，只要学校的教育方法得当，并且被学生接受，就没有办不到的事情。
目前，我校在吸取许多学校合理的经验和做法又不脱离学校实际的基础上，提出既培养学生的学习能力又提高课堂教学效率的“5+1”模式，并在一部分青年教师中进行了试验，已经逐渐成熟。“5”指的是课堂教学中的课前检测、讨论互助、精讲点拨、消化整理、当堂验收五个环节，“1”是作业前置。此外还有为提高学生学习效率而倡导的“日日清”和自主学习的习惯。接下来需要进一步跟进的是创设学校氛围，积极向家长和学生宣讲，并提高执行力、加强落实度，保证这些措施的有效开展。
